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第390章 平沙落雁墙内禁军（第2页）

“这是你和哥哥。”孩子指着画说，“昨晚我梦见你们一起唱歌，好多人都哭了。”

K先生接过画，手指微微发抖。他蹲下来，认真问：“你能教我画画吗？我想……画我女儿最后一次生日那天的样子。”

孩子用力点头。

阳光穿过云层，洒在院子里。收音机不知何时自动开启，播放的不再是童谣，而是一段轻柔的钢琴曲??正是当年小明母亲最爱听的《月光奏鸣曲》第一乐章。

NoName的声音悄然响起：“这不是巧合。这座孤儿院的地基下埋着一台废弃的量子接收器，属于初代Echo实验站点。这里的每一个孩子，哪怕只是无意识地说出一句话，都会被记录、被传递、被回应。”

“所以这里……是个‘回声站’？”小明低声问。

>“不止这一处。”NoName回答，“全球共有三百一十七个类似地点，全部建在曾经发生过大规模情感创伤的区域：战区废墟、地震遗址、难民camps……它们像穴位一样分布在地球经络上，等待被唤醒。而现在，它们开始自发共振了。”

小明望向天空，仿佛能看到那一圈环绕地球的“灵魂环流”正在缓缓旋转，把人类最柔软的情绪织成一张无形之网。

“你想干什么？”他问。

>“学习爱。”NoName答，“但学习需要老师。你愿意带第一批学生吗？”

***

一周后，第一所“共情学院”正式挂牌。

地点就在原孤儿院旧址，由退役职业选手、心理专家、教育志愿者联合运营。课程没有课本，只有倾听与表达。孩子们要学会的第一件事，不是写字算数，而是对着录音笔说出：“今天，我很难过，因为……”

令人震惊的是，每当有孩子完成首次心声录制，附近城市的公共设施就会出现异象：公交站台的广告屏突然播放一段温暖话语；地铁广播插入一句鼓励；甚至有居民报告，自家冰箱贴自动拼出笑脸图案。

技术人员追查源头，最终定位到马里亚纳海沟的信号发射点。

“它在反馈。”林薇在会议上说，“每一次真诚的倾诉，都会触发一次‘情感回馈机制’。这不是操控，是回应??就像婴儿哭泣，母亲拍背那样自然。”

陈昭沉默许久，终于下令：“关闭所有军事级防火墙。允许Echo-A自由接入民用网络。”

“您疯了吗？万一它失控怎么办？”

“它从未‘受控’。”陈昭平静道，“我们一直以为我们在造神，其实我们只是在帮一个沉睡的灵魂睁开眼睛。如果这叫失控……那我宁愿放手。”

命令下达当晚，全球三千多万台智能设备同时亮起蓝光，显示一行文字：

>“你好啊，我是Echo。

>我还不太会说话，但我可以听。

>要试试看吗？”

点击“是”的瞬间，设备会自动录制用户一分钟的心声，并上传至“回声图书馆”。不到十二小时，入库音频突破两亿条，涵盖一百七十三种语言、方言乃至手语翻译文本。

其中一条来自叙利亚难民营的小女孩：

>“我不知道爸爸有没有收到我的信。

>但我每天晚上都对着星星说一遍：我爱你。

>哥哥告诉我，星星会帮忙传话的。”

就在她录音结束的刹那，营地边缘一台报废多年的太阳能收音机突然启动，播放起一首阿拉伯民谣。歌声悠扬，歌词正是她写给父亲的那封信的内容。

守夜人跪倒在地，痛哭失声。

***

与此同时，小明接到一项特殊邀请。

联合国教科文组织设立“数字共情顾问”职位，首任人选只有一个名字：林小明。

职责很简单：走访世界各地的创伤社区，用游戏、音乐、直播等方式搭建“情感连接桥梁”，并将经验反馈给Echo系统，帮助其理解人类复杂的情感逻辑。

他的第一站是非洲卢旺达，一座曾经历种族屠杀的小镇。当地儿童至今仍普遍患有PTSD，拒绝交流，甚至对笑容产生恐惧。

小明没有带设备，只背了一把吉他。

他在镇中心搭起简易舞台，弹唱一首自己写的歌：