李旭摸着下巴沉思了一下。
说实话,同余定理他自己都还弄得云里雾里,此时,纠结的地方就在于怎样给夏晓苗讲清楚同余的概念。
此时看到表姑似乎已经弄懂了,就继续说道:“那表姑,你懂欧拉定理吗?”
欧拉定理是什么?听都没有听过。
叶玲顿时表情变得有一些尴尬,硬着头皮说:“嗯,这个……不怎么懂,但是你刚才说用这个公式可以把这道题做出来,我能听懂。”
不就是套公式吗,这种时候哪怕不懂也要硬说自己能懂了。
李旭拉着表姑叶玲坐下,说道:“表姑,我们两个趁热打铁,我再给你讲一讲同余的性质。”
“只有真正能够推导出来,才算是真正掌握了同余的概念。”
“呃,我为什么要跟你趁热打铁啊?”
叶玲嘴角微微抽搐了一下,大脑飞旋转,思考着脱身之法。
然而此时上了头的李旭根本没有去观察叶玲的表情,开始自顾自的讲了起来。
“我们先来看看同余具体是怎样描述的……设m是一个正整数,如果两个整数a、b满足……”
“我们一步一步来。”
李旭在给叶玲讲的时候,大脑也在飞旋转,思考着如何让叶玲能够听懂。
“先我们先看这个公式……”
“表姑,你看,到这里没有问题吧?”
“呃……”叶玲大脑一时间有一些宕机。
沉浸其中的李旭瞧了表姑一眼:“这里没有看明白吗?那我再仔细讲一讲……其实简单地说,就是两个不同的正整数,除以同一个数,能够得到一个相同的余数,这两个数,就是以那个相同数为模的同余……”
李旭尝试用自己的话来描述,让叶玲听懂。
“呃……”
叶玲大脑一片浆糊,她忍不住看了看讲课讲得起劲的李旭,而他说的话一句都没有听进去。
到底是什么情况……
怎么莫名其妙的李旭还给她上起课来了?
似乎是注意到了叶玲的走神,李旭用手指敲了敲报纸上的例题,语气也变得有一些严厉起来了:“弄懂了没有?”
叶玲吃了一惊,下意识的回答道:“嗯嗯,弄懂了……”
随后马上回过神来,一拍桌子站了起来,“李旭!”
李旭这才从刚才讲课的状态中脱离出来,咳嗽一声,摸了摸鼻子,随后很没气势地说:“不学就不学嘛,凶什么凶……”
倒也不是完全没有收获,至少在给叶玲讲题的时候,又进一步将同余的一些关键内容深化了一遍。
尤其是他将那些概念能够用自己的大白话来讲述的时候,就说明真的是完全掌握了概念的含义。
之前还有一些模糊的地方,一面讲一面思考,此时也豁然开朗。
如此抠脑袋的做这件事情,自然是为了给夏晓苗明白。
就在刚才他自己都还不是很理解什么叫模,自然更谈不上给夏晓苗讲清楚。