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分，请各位领导按照事实评价评分即可。”

然后拿出另一叠。

“这是项目二，由部门同事参与评分，这是已经评过的，后面也需要直接领导再次评分，满分45分。”

“结束后是我们的规章和专业能力考核。”

十几分钟后，童情把表格收上去。

大概浏览了一遍。

后面一行是自测考核，然后她把表格又分发给了相应的实习生。

周灿看到左右的同事，表格里密密麻麻的写了一行甚至两行。

业务技能：“掌握扎实的业务知识；具有优秀的业务实际cāo作技能……”

工作效率：“有很强的时间观念和效率意识，懂得充分有效的利用时间，工作效率高……”

发展潜力：“工作中能举一反三，善于总结工作经验，具有良好的领悟xg和执行能力……”

……

都写了好多啊！

最后一张是她的。

不知道秦烈会怎么评价她呢？

想想还有点小激动！这些日子她自己感觉工作还是蛮尽心，也很肯学习的！会不会夸她呢？

比考四六还紧张！

当然了，那是因为题不会做。

周灿摊开那张表格，然后……傻眼了。

工作效率，业务技能，发展潜力，积极主动xg，适应xg，综合了一个大框，最后龙飞凤舞的写了三个大字。

【都挺好】

周灿：都，都挺好……？？？

这他妈是哪门子的评价啊！！！领导是人？

她看向秦烈，那个眼神几乎要chuachua死他，眸子里的光火跳动着骇人的光火，直直的瞅着秦烈。

然后秦烈一副巍然不动的样子，跟石化了似的。

周灿冲上脑门儿的血啊，蹭的就凝固了。

下面是考核规章和业务能力，按照入职先后和直系领导职位第一个都是周灿先来。

秦烈兜里的手机震了起来，他拿出来看了一眼，滑动挂掉……