}
{“这篇课文记得真的很清楚”
}
{“第一个读过的有腔有调的童话,怀念”
}
天幕下的读书日和掌权者们一时之间有些语塞:?
“不是?这就是你们学的课文?!”
好、好幼稚啊……
不求你们像他们的四书五经那样深刻深奥,但是这也太朴素平白了点吧?
你们不玩阳春白雪,直接乡里巴人?
…………
什么乡里巴人的,课文直接来个穷人———
【《穷人》
“你瞧,你们在这里啦。”
画面中就着烛光缝补衣衫的桑那拉开了帐子。
】
弹幕:
{“想起来了、我全想起来了!”
}
……
除了穷人,还有手艺人———
【《万年牢》
“父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人、实实在在的人,无论做什么事都要讲究认真、讲究实在。”
画面中的父亲教导着他的孩子做着糖葫芦。
】
弹幕:
{“是这个!
糖峰!
!
!
现在吃糖葫芦都会下意识的看一下有没有糖峰”
}
天幕下扛着糖葫芦串走街串巷的小贩们:!
!
!
这个也能上课文吗?
有读书人不服了,开始忿懑不平地道:“课文不是教导学生人生道理的吗?做个万年牢有什么好讲的!”