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研究者可以使用多种策略减少假话的影响,如匿名调查、逆向编码问题、隐蔽测量等。
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假话本身也可能成为研究目标,如欺骗研究、撒谎的认知负担、测谎技术等。
结论:心理学研究的有效性取决于研究设计和数据处理方式,即使被试撒谎,研究者也可以通过科学方法提高研究的可靠性。因此,被试撒谎可能会影响数据质量,但并不会让研究完全无效。
8。
被试撒谎的心理机制与动机
要更有效地应对被试撒谎,我们需要了解他们为什么撒谎。心理学研究表明,人撒谎的动机可以分为以下几类:
(1)社会期望偏差(social
desirability
bias)
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动机:被试希望自己的回答符合社会规范或研究者的期望,以塑造一个更“理想”的自我形象。
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例子:在健康相关研究中,被试可能谎报自己的饮食习惯(比如声称自己少吃垃圾食品),以让自己显得更健康。
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应对策略:
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强调调查的匿名性,减少社会压力。
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设计间接问题,如“你认为大多数人是否偶尔会暴饮暴食?”(让被试通过评价他人来透露自己的行为)。
(2)认知失调(cognitive
dissonance)
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动机:人们不喜欢承认自己过去的错误,因此在回答问题时会调整自己的记忆或态度,使其与当前的自我认知保持一致。
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例子:一个过去支持某个政治观点的被试,在态度改变后可能会扭曲自己对过去观点的记忆,使其看起来一贯正确。
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应对策略:
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通过**纵向研究(longitudinal
studies)**观察被试态度的变化,而不是依赖一次性访谈。
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结合客观数据(如社交媒体发言记录)来验证自述信息的真实性。
(3)印象管理(impression
management)
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动机:被试希望在研究者面前留下好印象,尤其是在面对面访谈或小组实验中。